>
Май12345678910111213141516171819202122232425262728293031Июнь123456789101112131415161718192021222324252627282930Июль12345678910111213141516171819202122232425262728293031Август12345678910111213141516171819202122232425262728293031Сентябрь123456789101112131415161718192021222324252627282930Октябрь12345678910111213141516171819202122232425262728293031Ноябрь123456789101112131415161718192021222324252627282930Декабрь12345678910111213141516171819202122232425262728293031Январь12345678910111213141516171819202122232425262728293031Февраль12345678910111213141516171819202122232425262728Март12345678910111213141516171819202122232425262728293031
17 Февраля 2019 в 12:00 
Программа филармонии «Всей семьей в концертный зал» (руководитель – Виктория Бобкова) приглашает на литературно-музыкальную композицию по стихам для детей известной отечественной поэтессы «Болтунья».
Разные, но такие узнаваемые уже не одним поколением россиян персонажи, живая музыка и доверительный разговор по душам переместят юных и взрослых зрителей в особый образный мир поэзии Агнии Барто, где мысли, желания и проблемы ребенка воспринимаются столь же серьёзно, как и проблемы родителей. Интересно, что этот спектакль – немного ретро, он выдержан в стилистике 50 годов, времени, когда имя Барто было особенно популярно у читателей. Неслучайно в спектакле используется музыка замечательных композиторов-классиков той, советской, эпохи - Сергея Прокофьева, Дмитрия Кабалевского, а также народные песни.
Слово – режиссеру спектакля «Болтунья» Артуру Костаняну:
- Мы обратились к циклу стихотворений для детей Агнии Барто, чтобы все зрители, независимо от возраста, смогли хотя бы на один час перенестись в тот мир, который видят и чувствуют дети. Странные и смешные зверушки, букашки, человечки... Иногда мы даже не сразу понимаем, что все они - наши старые знакомые. Вот "Мишка косолапый по лесу идет...", вот "Сорока-Белобока кашу варила...", вот "Наша Таня громко плачет...", а вот "Идет Коза рогатая..." Спектакль, задуманный, как "калейдоскоп номеров" по произведениям Агнии Барто, в процессе постановки вобрал в себя все ручейки «народной детской классики».
О каждом номере можно долго рассказывать, но лучше увидеть все своими глазами. Калининградская областная филармония разрабатывает совершенно новый язык детского театра, где с ребёнком говорят на равных, где его мысли, желания и проблемы воспринимаются столь же серьёзно, как и проблемы взрослых.
«Не утонет в речке мяч»
Программа филармонии «Всей семьей в концертный зал» (руководитель – Виктория Бобкова) приглашает на литературно-музыкальную композицию по стихам для детей известной отечественной поэтессы «Болтунья».Разные, но такие узнаваемые уже не одним поколением россиян персонажи, живая музыка и доверительный разговор по душам переместят юных и взрослых зрителей в особый образный мир поэзии Агнии Барто, где мысли, желания и проблемы ребенка воспринимаются столь же серьёзно, как и проблемы родителей. Интересно, что этот спектакль – немного ретро, он выдержан в стилистике 50 годов, времени, когда имя Барто было особенно популярно у читателей. Неслучайно в спектакле используется музыка замечательных композиторов-классиков той, советской, эпохи - Сергея Прокофьева, Дмитрия Кабалевского, а также народные песни.
Слово – режиссеру спектакля «Болтунья» Артуру Костаняну:
- Мы обратились к циклу стихотворений для детей Агнии Барто, чтобы все зрители, независимо от возраста, смогли хотя бы на один час перенестись в тот мир, который видят и чувствуют дети. Странные и смешные зверушки, букашки, человечки... Иногда мы даже не сразу понимаем, что все они - наши старые знакомые. Вот "Мишка косолапый по лесу идет...", вот "Сорока-Белобока кашу варила...", вот "Наша Таня громко плачет...", а вот "Идет Коза рогатая..." Спектакль, задуманный, как "калейдоскоп номеров" по произведениям Агнии Барто, в процессе постановки вобрал в себя все ручейки «народной детской классики».
О каждом номере можно долго рассказывать, но лучше увидеть все своими глазами. Калининградская областная филармония разрабатывает совершенно новый язык детского театра, где с ребёнком говорят на равных, где его мысли, желания и проблемы воспринимаются столь же серьёзно, как и проблемы взрослых.
